Voor wie ga je? Sinterklaas, Zwarte Piet of de Schimmel? Motiveren in het licht van Sinterklaas Henriette Mol Violet (9) weet allang hoe Sinterklaas door volwassenen in leven wordt gehouden. Maar vanaf het moment dat de Goedheiligman aan land gegaan is, zingt ze enthousiaster Sinterklaasliedjes dan wie dan ook. Ze leidt aan ‘Schimmelmotivatie’, zouden we […]
FAALANGST, HOE ROEP JE DAT OP? Henriette Mol Verschillen tussen leerlingen worden soms extra duidelijk in pauzes. Met name op een school voor voortgezet onderwijs. De leerlingen stuiven uit elkaar. Een aantal gaat kletsen en geinen in de aula en de hal. Anderen duiken de kelder in om te tongen. Weer anderen gaan buiten roken […]
Overmeester de macht der gewoonte Als je iets een aantal keren herhaalt, kan het een gewoonte kan worden. Dat weet iedereen. Of je iets een goede of een slechte gewoonte vindt, maakt voor de gewoonte zelf niets uit: als een vliegtuig dat op de automatische piloot staat, kan hij je leven besturen. Meestal is de […]
Opleidingsaanbod
Artikelen
- Preview en recensie HOE VEER JE OP?
- Spelen: de ultieme manier om je te ontwikkelen
- De Speeldokter vertelt
- Nieuwste nieuwsbrief
- Tips voor een leuk spelverloop
- In Samenspelkrant: Sinterklaasspecial, Speeldokterverslag en handige spellentips
- In Samenspel Krant: het samenspel van onze hersenen
- In Samenspel Krant: Ontwikkelen in samenspel
- Pesten, hoe haal je het in je hoofd
- Motivatie
- Faalangst: hoe roep je dat op?
- Effectieve tieners deel 1
- Utopisch denken: hoe willen wij leren mogelijk maken?
- NLSPEL met het hele gezin
- Impacttechnieken
- Afschaffen die Leerplicht
- Onderwijsvernieuwingen